Программа по английскому языку во 2 классе: основные цели и задачи обучения.
Программа обучения английскому языку во 2 классе: основные цели и задачи обучения
Английский язык играет важную роль в мире современных технологий и коммуникации. В современном обществе знание английского языка является неотъемлемой частью образования и ключом к успешной коммуникации с людьми со всего мира. Программа обучения английскому языку во 2 классе ориентирована на формирование базовых навыков и знаний, которые станут основой для дальнейшего изучения языка.
Основными целями программы по английскому языку во 2 классе являются:
Познакомить учащихся с английским языком:
— Знакомство с алфавитом и простейшей фонетикой английского языка.
— Освоение базовых слов и выражений, необходимых для общения на родном языке.
— Формирование интереса к английскому языку и понимание его важности.
Развивать навыки аудирования и говорения:
— Освоение английской речи на слух через прослушивание разнообразных аудиоматериалов (песен, стихотворений, историй).
— Формирование умения говорить на английском языке, используя изученные слова и выражения.
— Развитие уверенности и готовности к коммуникации на английском языке.
Развивать навыки чтения и письма:
— Освоение чтения простых текстов на английском языке.
— Постепенное формирование навыка письма на английском языке через копирование, написание коротких простых предложений и текстов по образцу.
Расширять словарный запас:
— Изучение новых слов и выражений на английском языке, отвечающих повседневным ситуациям и темам.
— Закрепление изученного материала через повторение и использование в практических упражнениях.
Развивать интерес к культуре и традициям англоязычных стран:
— Ознакомление учащихся с культурой, историей и достопримечательностями англоязычных стран.
— Использование аутентичных материалов, таких как песни или игры, чтобы показать разнообразие культур и традиций.
Программа обучения английскому языку во 2 классе имеет свои задачи:
Постепенное формирование базовых навыков общения на английском языке.
Развитие интереса и мотивации к изучению английского языка.
Расширение словарного запаса и закрепление изученного материала.
Создание условий для коммуникативной практики и развития навыков аудирования, чтения, говорения и письма.
Подготовка учащихся к дальнейшему изучению английского языка.
В целом, программа обучения английскому языку во 2 классе помогает учащимся овладеть базовыми навыками и знаниями, которые станут фундаментом для дальнейшего изучения английского языка. Она помогает развить интерес к языку и обогатить культурный багаж учащихся, предоставляя им возможность коммуницировать на английском языке и понимать мир на этом языке.
Методы и приемы, применяемые в программе по английскому языку 2 класса Биболетовой.
В программе по английскому языку для 2 класса, разработанной Биболетовой, используются различные методы и приемы, которые способствуют эффективному обучению детей и развитию их языковых навыков. Эти методы и приемы помогают детям усваивать новый материал и овладевать основами английского языка.
Одним из методов, используемых в программе, является коммуникативный подход. Он предполагает активное взаимодействие учеников на английском языке, создание реальных ситуаций общения. В программе предусмотрены различные жизненные ситуации, в которых дети могут использовать полученные знания. Например, ученики учатся знакомиться и представлять себя на английском языке, задавать вопросы и отвечать на них. Это помогает развить навыки общения и смело использовать английский язык в повседневной жизни.
В программе активно используется игровая форма обучения. Игры позволяют детям не только узнать новые слова и выражения, но и применить их на практике. Например, ученики могут играть в Simon says, где они выполняют действия по командам учителя или другого ученика на английском языке. Такие игры развивают слуховое восприятие, память и моторику детей, а также помогают им освоить английский язык через активное взаимодействие.
Еще один метод, применяемый в программе, это метод активного слушания. Дети слушают аудиозаписи с английским языком и выполняют различные задания по пониманию услышанного. Например, они могут слушать короткие диалоги и отвечать на вопросы, задаваемые учителем. Такое активное слушание позволяет развить у детей навыки аудирования и понимания английской речи, а также расширяет словарный запас.
В программе также уделяется внимание чтению на английском языке. Дети знакомятся с короткими текстами, иллюстрированные и простые для понимания. Они выполняют задания по пониманию текста и отвечают на вопросы о прочитанном. Чтение развивает навыки понимания текста, расширяет словарный запас и помогает ученикам овладевать правильным произношением и интонацией английской речи.
В программе применяются также различные приемы активизации речевой деятельности учеников. Например, они могут составлять простые предложения на английском языке, описывать картинки или рассказывать о себе. Это помогает ученикам развивать навыки речи, грамматическую правильность и богатство речи.
Таким образом, в программе по английскому языку 2 класса Биболетовой применяются разнообразные методы и приемы, направленные на развитие навыков общения, чтения, аудирования и письма на английском языке. Коммуникативный подход, игровая форма обучения, активное слушание, чтение и приемы активизации речевой деятельности способствуют эффективному обучению и полному освоению английского языка у детей в 2 классе.
Особенности оценивания и контроля знаний по программе по английскому языку 2 класса Биболетовой.
Особенности оценивания и контроля знаний по программе по английскому языку 2 класса Биболетовой
Преподавание и изучение английского языка в младших классах основной школы является важным этапом в формировании коммуникативных навыков учащихся. Программа по английскому языку 2 класса, составленная Н.Н. Биболетовой, предлагает инновационные подходы к оцениванию и контролю знаний учащихся, позволяющие развивать их языковые навыки и мотивацию к изучению языка. В данной статье мы рассмотрим особенности оценивания и контроля знаний по данной программе.
Первая особенность оценивания и контроля знаний – это акцент на разнообразные виды деятельности учащихся. Программа Биболетовой предлагает широкий круг заданий, которые оценивают навыки чтения, аудирования, говорения и письма. Такой подход позволяет оценить все аспекты коммуникативного владения языком и выявить сильные и слабые стороны учащихся. Оценивание рассчитано на то, чтобы позволить каждому ученику продемонстрировать свои умения и получить объективную оценку.
Вторая особенность – это использование игровых и интерактивных форм оценивания и контроля. Программа активно применяет игры, ролевые игры, диалоги, викторины, песни и другие интерактивные формы, которые позволяют оценить знания и навыки учащихся в игровой форме. Такой подход способствует активному участию учащихся в уроках, развивает их мотивацию и интерес к изучению английского языка.
Третья особенность – это учет индивидуального прогресса каждого ученика. Биболетова предлагает систему дифференциации заданий, которая позволяет оценить не только общий уровень класса, но и индивидуальные достижения каждого ученика. Это помогает учителю выявить учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, и предоставить им дополнительные материалы и задания.
Четвертая особенность – это акцент на оценку коммуникативных навыков. В программе Биболетовой большое внимание уделяется развитию устной и письменной речи учащихся. Задания, связанные с общением, устными и письменными высказываниями, позволяют оценить не только грамматическую и лексическую грамотность учащихся, но и их способность передавать свои мысли и идеи на английском языке.
Пятая особенность – это использование портфолио учащихся для оценки и контроля знаний. Программа предлагает создание портфолио, в котором каждый ученик собирает свои личные достижения в изучении английского языка. Портфолио включает в себя работы учащихся, записи устных высказываний, самооценки и рефлексии, что позволяет оценивать их прогресс и развивать навыки самоанализа.
Таким образом, программа по английскому языку 2 класса Биболетовой предлагает инновационные подходы к оцениванию и контролю знаний учащихся. Оценивание основывается на возможности каждого ученика продемонстрировать свои умения и навыки, разнообразных формах и играх, а также учете индивидуального прогресса. Оценивание коммуникативных навыков и использование портфолио позволяют всесторонне развивать учащихся и мотивировать их к изучению английского языка.
