программа обучения английскому языку в начальной школе фгос

Значение обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС.

Тренажёр для обучения
ПРОГРАММА ОБУЧАЛКА

Значение обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС

В современном мире, с его всё более интегрированными экономиками и глобальными коммуникациями, владение английским языком становится все более актуальным и востребованным навыком. Поэтому включение обучения английскому языку в начальную школу согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) является не только рациональным, но и необходимым шагом в обеспечении качественного образования для молодого поколения.

Одной из основных причин, объясняющих значимость раннего изучения английского языка, является возможность формирования языковой компетенции учащихся уже на начальном этапе обучения. В раннем возрасте дети легче воспринимают звуки и интонации иностранного языка, а также они более открыты к новым знаниям и языковым структурам. Обучение английскому языку в начальной школе позволяет развивать у детей навыки понимания и говорения на английском языке, что будет полезным в дальнейшем при изучении языка на более продвинутом уровне.

Вторым важным аспектом изучения английского языка в начальной школе по ФГОС является расширение кругозора учащихся. Английский язык является международным языком коммуникации, и его знание позволит ребятам лучше понимать иностранную культуру, литературу, историю и традиции. Учение английского языка открывает детям окно в мир, позволяет им общаться с людьми из других стран, познавать новые культуры и расширять свои горизонты.

Кроме того, обучение английскому языку в начальной школе способствует развитию когнитивных процессов у детей. Изучение иностранного языка требует от учащихся активного мышления, концентрации внимания, развития памяти и логического мышления. Эти навыки, приобретенные при изучении английского языка, будут полезными во многих областях жизни, а также в дальнейшем образовательном процессе.

Изучение английского языка в начальной школе также существенно повышает перспективы детей на будущем рынке труда. В современных условиях знание английского языка становится всё более востребованным навыком, открывая широкие возможности для профессионального роста. Предоставление учащимся возможности изучать английский язык на начальной ступени образования позволяет им начать этот процесс с раннего возраста и иметь преимущество перед своими сверстниками, что может сыграть решающую роль в их дальнейшей жизни.

Таким образом, обучение английскому языку в начальной школе по ФГОС является важным и целесообразным шагом в формировании качественного образования. Оно позволяет развивать языковую компетенцию, расширять кругозор, развивать когнитивные процессы и повышать перспективы детей на рынке труда. В итоге, раннее изучение английского языка помогает выпускникам стать успешными и полноценными членами общества, способными адаптироваться к требованиям глобализированного мира.

Основные принципы программы обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС.

Программа обучения английскому языку в начальной школе регулируется Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Эта программа учитывает как основные принципы обучения иностранным языкам, так и специфику обучения английскому языку детей начальной школы. Принципы обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС могут быть сформулированы следующим образом.

Первый принцип — принцип Слушай-понимай-говори. По этому принципу программа обучения английскому языку начинается с развития навыков аудирования и понимания на слух. Учащиеся привыкают слушать и понимать английский язык, используя разнообразные аутентичные аудиоматериалы — записи речи носителей языка, аудиосказки, песни и т.д. Затем идет активизация навыков говорения. Ученики обучаются правильной произношению английских звуков и постепенно осваивают различные грамматические структуры и лексику.

Второй принцип — принцип коммуникативности. Основной целью обучения английскому языку в начальной школе является формирование коммуникативных навыков учащихся. В рамках этого принципа учащиеся вступают в коммуникативные ситуации на английском языке, где они активно используют языковые структуры и лексику для передачи информации, выражения своих мыслей, понимания и отклика на речь других людей. Принцип коммуникативности подразумевает решение коммуникативных задач, игровую деятельность, работу в парах и группах.

Третий принцип — принцип контекстуальности. Программа обучения английскому языку в начальной школе предусматривает изучение языка в контексте различных ситуаций и областей жизни, которые близки детям. Учащиеся знакомятся с английскими словами и конструкциями, используя их в реальных практических ситуациях, например, в магазине, на улице, в классе и т.д. Важно, чтобы ученики видели практическую применимость английского языка и могли использовать его для решения повседневных коммуникативных задач.

Четвертый принцип — принцип системности. Обучение английскому языку в начальной школе строится как система, где каждый урок и содержание урока тесно связаны друг с другом. Учебный материал разрабатывается с учетом последовательного развития навыков и знаний учащихся. Прогрессивное повторение и систематизация пройденного материала позволяют закрепить полученные знания и навыки.

Пятый принцип — принцип мотивации. Программа обучения английскому языку в начальной школе ставит перед собой задачу создать мотивацию учащихся к изучению иностранного языка. Мотивацию формируют разнообразные увлекательные задания, игры, песни, просмотр мультфильмов и видео на английском языке. Также важно создать атмосферу взаимопонимания и поддержки, где каждый ученик был бы уверен в своих возможностях и ощущал свою значимость.

Программа обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС основана на этих принципах, которые содействуют успешному формированию коммуникативных навыков у детей начального возраста. Программа способствует развитию уверенности и мотивации детей в изучении английского языка, а также знакомит их с мировым культурным наследием.

Эффективные методы и приемы, используемые в программе обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС.

Эффективные методы и приемы, используемые в программе обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС

В современном мире знание английского языка становится все более востребованным. Поэтому важно научить детей его основам уже в начальной школе. Программа обучения английскому языку, разработанная в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), предлагает использование эффективных методов и приемов для достижения максимального результата.

Один из основных методов обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС – это коммуникативный подход. Главная цель этого подхода заключается в развитии у учащихся навыков общения на английском языке. Занятия проводятся на английском языке с использованием различных ситуаций, игр и диалогов. Дети учатся слушать, говорить, читать и писать на английском языке, что положительно сказывается на развитии их коммуникативных способностей.

Другим эффективным методом, применяемым в программе обучения английскому языку, является игровой подход. Детям предлагаются разнообразные игры и упражнения, которые позволяют изучать язык в игровой форме. Игры развивают воображение, моторику, память и внимание учащихся, содействуя усвоению языковых навыков. Такой подход делает процесс обучения увлекательным и интересным для детей, что способствует их активной позиции в учебной деятельности.

Важным приемом, используемым в программе обучения, является работа с автоматизацией высказываний и диалогов. Дети занимаются повторением и закреплением выученного материала через повторение готовых фраз и диалогов. Такой подход позволяет детям легко запоминать и использовать уже изученные структуры и выражения. Более того, такая автоматизация помогает формировать у учащихся уверенность в своих языковых навыках, что мотивирует их продолжать развивать свои знания.

Среди эффективных приемов программы можно выделить использование аутентичных материалов. Учащиеся работают с реальными, не адаптированными для обучения материалами на английском языке, такими как песни, стихи, рассказы и т.д. Это позволяет детям узнать о культуре англоязычных стран, расширить свой кругозор и улучшить навыки понимания на слух, чтения и говорения.

Однако программа обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС не ограничивается только этими методами и приемами. На занятиях также используются интерактивные технологии, что способствует более эффективному усвоению языка. Дети могут использовать компьютеры, планшеты или интерактивные доски для выполнения различных упражнений и заданий. Такой подход делает занятия более интерактивными и увлекательными для учащихся.

В заключение, программа обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС предлагает использование эффективных методов и приемов, которые способствуют достижению высоких результатов. Коммуникативный подход, игровой подход, работа с автоматизацией высказываний и диалогов, использование аутентичных материалов и интерактивные технологии – все это делает процесс обучения интересным, увлекательным и эффективным для детей, помогая им развивать навыки общения на английском языке. Эти методы и приемы создают благоприятную атмосферу для учебы, мотивируя детей к дальнейшему изучению английского языка и расширению своих языковых навыков.

1000 СЛОВ НА ТРЕНАЖЁРЕ